Nu
Nu
Läs artiklarna om Immad på HelaHälsingland. Kolla även artikeln idag den 11 december.
International Baccalaureate betyder internationell studentexamen och även om det egentligen innebär att man får en examen som man kan studera till och erhålla över hela världen och inte är ett påbud att man ska resa runt, så har vi på vår skola valt att försöka se till att varje elev under sin studietid på IB på Torsbergsgymnasiet får ett tillfälle att göra en studieresa.
De elever som går i IB09 och studerar fysik har redan gjort en resa till Schweiz, närmare bestämt Cern. Nu senast var det dags förStorbritannien. Huvudsakligt fokus var engelska språket och litteratur, men även andra ämnen fick sin bit av kakan.
Gruppen bestod av 14 personer, två lärare (Ross Campbell /engelska/ och Margaretta Ericsson /svenska, engelska, film/) samt 12 elever.
Två tredjedelar av tiden tillbringades i London där man bland annat täckte in: vaktombytet vid Buckingham Palace, British Museum, besök på vår vänskola (North London International School), Shakespeares The Globe (”Mycket väsen för ingenting”), St. Paul’s Cathedral, Tate Modern (bildeleverna fokuserade på Miróutställningen) och Natural History Museum (bl a dinosaurier i långa banor).
En tredjedel av tiden var gruppen i Wales huvudstad Cardiff där man bekantade sig med staden, Cardiff Castles 2000-åriga historia och avslutningsvis gjorde en båttur för att betrakta staden ur en annan synvinkel.
Allt det ovannämnda har bidragit till internationalisering, stärkande av vi-känslan, allmänbildningen. Räckte tiden bara till för studiebesök eller hanns även fish and chips med? Jodå. Men shopping då? Jajamänsan.
Klassen har tacksamt mottagit bidrag från kommunen och programmet, men har framför allt arbetat ihop större delen av reskassan själva genom att sälja och baka. Heder åt dem!
Foto: från besöket på North London International School med Margaret Boyle i förgrunden samt båtturen i Cardiff Bay med Aron, Hedwig, Elvira, Daniela, Johanna, Jens, Irma och Viktoria
Margaretta Ericsson
Varje år under första året på IB ska det genomföras ett tvärvetenskapligt arbete av eleverna. Biologi-, kemi- och fysiklärarna bestämmer ett tema. Årets tema är Falu koppargruva. Projektet pågår i 4 veckor och avslutas med att samtliga elever får göra en presentation av sina ansträngningar. Eleverna väljer själv sin undersökningsfråga. Vi började projektet med att besöka Falu koppargruva där vi tog lite bilder.





